Skip to main content

Posts

Showing posts from 2025

REFLEKSI & TINDAK LANJUT

Refleksi dan Tindak Lanjut dalam P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) 1️⃣ Refleksi dalam P5 adalah proses merenungkan pengalaman selama proyek untuk mengevaluasi apa yang telah dipelajari, tantangan yang dihadapi, dan bagaimana proyek tersebut berdampak pada diri sendiri serta lingkungan. 2️⃣ Tindak Lanjut adalah langkah konkret yang dilakukan setelah proyek selesai untuk memastikan bahwa pembelajaran dari P5 tidak hanya berhenti di proyek, tetapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh dalam P5 Tema Kearifan Lokal – Revitalisasi Permainan Tradisional 🔹 Refleksi : Saya belajar bahwa permainan tradisional memiliki banyak nilai budaya dan sosial yang harus dilestarikan. Bermain bersama tanpa gadget membuat interaksi lebih seru dan mempererat kebersamaan. Tantangannya adalah memperkenalkan kembali permainan ini kepada generasi muda yang lebih akrab dengan teknologi. 🔹 Tindak Lanjut : Mengadakan sesi bermain permainan tradisional secara rutin di sekolah atau komun...

P5 KEARIFAN LOKAL "PERMAINAN TRADISIONAL" TAHAP AKSI

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Kelas 7 tahap "AKSI" yang akan dilaksanakan pada tanggal 30 dan 31 Januari 2025  Pada hari kamis 30 Januari 2025 akan diadakan Gelar Karya berupa memainkan permainan tradisional yang akan dilombakan antar kelas 7 Permainan Tradisional yang dilombakan adalah: Egrang Bambu Bakiak Lompat Tali/Karet Lompat Bambu Engklek Gobak Sodor Untuk Hari kamis, 30 januari 2025 Setiap kelas membawa alat untuk bermain sebagai berikut: 2 pasang Egrang bambu yang sudah jadi dan sudah di cat dengan ketentuan kurang lebih 150cm dan tinggi pijakan dari bawah keatas 30cm Bakiak yang berisi 3 slop yang sudah jadi dan sudah di cat 2 pasang  Karet gelang yang sudah dirangkai dengan panjang masing-masing 3 meter untuk permainan Lompat Karet  Bambu seperti tongkat pramuka dengan panjang 160cm berjumlah 4 yang sudah di cat 2 Gaco dari pecahan genteng/keramik dibentuk bundar berdiameter 5cm untuk Permainan Engklek dan 1 cat pilok berwarna putih 1 cat Pilo...

MEMBUAT LAP BOOK PERMAINAN TRADISIONAL

Pekerjaan kamu berupa POPUP CARD, SCRAP CARD dan Kolase Plastik bekas silahkan disatukan per kelompok menjadi buku seperti video dibawah ini Silahkan bisa berkreasi sendiri sesuai dengan kelompoknya Diberi sampul depan dengan judul LAP BOOK PERMAINAN TRADISIONAL Jika sudah selesai kemudian dibuat video pendek seperti diatas Upload Tiktok atau Instagram atau Youtube jangan lupa tag @spenskes dan diberi hashtag #spenskes #P5KearifanLokal #P5PermainanTradisional Kemudian silahkan bisa dikumpulkan ke bapak ibu guru fasilitator ===========================================================================

KOLASE PERMAINAN TRADISIONAL DARI PLASTIK BEKAS

Untuk membuat kolase permainan tradisional menggunakan plastik bekas, kamu bisa mengikuti langkah-langkah berikut: Bahan yang dibutuhkan: Plastik bekas (misalnya kantong plastik, bungkus plastik makanan, atau plastik kemasan lainnya) Kertas karton atau kardus sebagai dasar kolase Gunting Lem atau perekat Mark pen atau cat untuk detail tambahan Pensil untuk menggambar pola Langkah-langkah: Pilih permainan tradisional : Tentukan permainan tradisional yang ingin kamu buat dalam kolase, seperti congklak, bola bekel, gobak sodor, atau kelereng. Siapkan bahan plastik bekas : Kumpulkan plastik bekas yang bisa dipotong atau diubah bentuknya, seperti kantong plastik warna-warni yang dapat digunakan untuk mewakili elemen dari permainan tradisional tersebut. Gambar pola permainan : Di atas karton atau kardus, gambar bentuk dasar permainan tradisional yang akan kamu buat. Misalnya, untuk permainan congklak, gambar pola papan congklak beserta lubangnya. Potong plastik bekas : Potong plastik bekas s...

PENGUATAN DIMENSI KREATIF

Dimensi Kreatif dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah kemampuan siswa untuk menghasilkan ide-ide atau gagasan yang orisinal, inovatif, dan relevan dalam menyelesaikan masalah atau menciptakan sesuatu yang baru. Dimensi ini mendorong siswa untuk berpikir di luar kebiasaan (out of the box), mengeksplorasi berbagai pendekatan dalam menciptakan karya, serta mengekspresikan diri dengan cara yang unik dan bermakna. Ciri-Ciri Dimensi Kreatif: Berpikir Orisinal : Mampu mengembangkan ide-ide yang baru dan berbeda dari yang sudah ada. Eksplorasi dan Eksperimen : Berani mencoba hal-hal baru, mengambil risiko, dan belajar dari kegagalan. Pemecahan Masalah : Mencari solusi inovatif untuk tantangan atau masalah yang dihadapi. Ekspresi Diri : Menunjukkan kemampuan mengekspresikan gagasan melalui berbagai bentuk seperti seni, teknologi, atau media lainnya. Keterhubungan dengan Nilai Pancasila : Menciptakan sesuatu yang memiliki manfaat bagi masyarakat dan mencerminkan nilai-nilai Pa...

MEMBUAT SCRAP CARD PERMAINAN TRADISIONAL

Scrap card adalah kartu kreatif yang dibuat menggunakan berbagai bahan dan elemen dekoratif, seperti potongan kertas, stiker, pita, kain, dan aksesori lainnya. Scrap card biasanya digunakan untuk memberikan sentuhan personal pada kartu ucapan, undangan, atau karya seni. Konsepnya berasal dari teknik scrapbooking , yaitu menghias halaman album atau karya seni menggunakan bahan-bahan dekoratif yang beragam. Karakteristik Scrap Card: Kreativitas Tinggi : Dibuat dengan desain unik dan personal, mencerminkan tema atau pesan yang ingin disampaikan. Material Beragam : Menggunakan bahan-bahan seperti kertas karton, kertas berpola, kain, pita, tombol, dan stiker. Dimensi : Dapat bersifat 2D atau 3D, tergantung pada dekorasi yang digunakan. Fungsi Personal dan Emosional : Cocok untuk ucapan selamat ulang tahun, ucapan terima kasih, undangan pernikahan, atau sekadar hadiah untuk seseorang. Cara Membuat Scrap Card: Persiapkan Bahan: Karton atau kertas tebal untuk dasar kartu. Gunting, lem, dan al...

MEMBUAT POPUP CARD PERMAINAN TRADISIONAL

Popup card adalah jenis kartu kreatif yang memiliki elemen atau gambar yang muncul secara tiga dimensi (3D) saat kartu dibuka. Biasanya digunakan untuk berbagai kesempatan, seperti ulang tahun, pernikahan, ucapan terima kasih, atau perayaan lainnya. Keunikan popup card terletak pada efek kejutan yang muncul saat kartu dibuka, membuatnya lebih menarik dibandingkan kartu biasa. Bahan yang Dibutuhkan : Setiap siswa membawa: Kertas karton atau kertas tebal 3 jenis warna bebas Gunting atau cutter. Lem atau perekat. Pensil, penghapus, penggaris Buatlah POPUP Card seperti video dibawah ini Kemudian pada setiap sisinya di beri gambar print Egrang Engklek Lompat karet Gobak sodor Bakiak Lompat bambu CATATAN ! SETIAP KELOMPOK MEMBUAT 4 MACAM POPUP CARD SEPERTI VIDEO DIATAS BOLEH MENCARI REFERENSI LAIN DI YOUTUBE  SATU ANGGOTA KELOMPOK MEMBUAT VIDEO PROSES PEMBUATAN POPUP CARD KEMUDIAN DI EDIT DAN DI POST DI TIKTOK MENGGUNAKAN HASHTAG #spenskes #p5kearifanlokal #p5permainantradisional

MIND MAP PERMAINAN TRADISIONAL

  BIASAKAN MEMBACA SAMPAI AHIR !!! Berikut adalah langkah-langkah membuat mind map menggunakan kertas gambar: 1. Siapkan Alat dan Bahan Kertas gambar : Ukuran A4 Pensil : Untuk membuat sketsa awal. Spidol/pena/ pewarna lain : Untuk menonjolkan ide dan tema. Penghapus : Untuk mengoreksi sketsa awal jika ada kesalahan. 2. Pilih Topik Utama Tentukan topik utama mind map, misalnya “Permainan Tradisional” . Tuliskan topik ini di tengah kertas dengan ukuran tulisan yang lebih besar atau tambahkan bingkai berbentuk lingkaran, persegi, atau gambar kreatif  3. Buat Cabang Utama Dari topik utama, buat beberapa cabang utama yang mencakup subtema penting. Misalnya, untuk tema permainan tradisional: Jenis permainan terdisional  (Egrang, Engklek, Lompat Karet, Gobak Sodor, Bakiak, dan Lompat Bambu) 4. Kembangkan Subcabang Dari setiap cabang utama, tambahkan subcabang untuk menjelaskan detail lebih lanjut. Contoh: Cara bermain masing-masing permainan tradisional : Misal Englek denga...

RESUME MATERI REVITALISASI PERMAINAN TRADISIONAL

  BIASAKAN MEMBACA SAMPAI AHIR !!! Setiap peserta didik membuat resume revitalisasi permainan tradisional dengan menggunakan media canva Tutorial Buka  CANVA   Jika tidak mempunyai aplikasinya boleh menggunakan canva web (tidak perlu download) Silahkan diberi nama lengkap beserta kelas Contoh  LINK YOUTUBE Jika sudah silahkan download menjadi file jpg/gambar kemudian di upload di medsos boleh instagram atau tiktok kemudian diberi hashtag #p5permainantradisional #p5kearifanlokal #spenskes Terimakasih...

MENENTUKAN JENIS DAN MACAM PERMAINAN TRADISIONAL TERKAIT REVITALISASI

BIASAKAN MEMBACA SAMPAI AHIR !!! Sebelum membahas lebih jauh tentang menentukan jenis dan macam permainan tradisionla, ada hal yang perlu dilakukan yaitu: Siswa membentuk kelompok berjumlah 5 sampai 6 anggota  Anggota Kelompok terdiri dari siswa heterogen (siswa putra & putri) Dalam 1 kelas berjumlah 6 kelompok Siswa dalam 1 kelompok duduk dikursi dengan posisi melingkar dan ada meja di tengah TUGAS INDIVIDU!!! Panduan mengerjakan: Soal dan jawaban ditulis di kertas Setiap siswa menulis dan menjawab soal Apa yang dimaksud dengan revitalisasi permainan tradisional? Permainan tradisional apa yang paling potensial untuk direvitalisasi di Indonesia? Mengapa? Bagaimana cara memodifikasi permainan tradisional agar tetap menarik bagi generasi muda tanpa menghilangkan nilai tradisionalnya? Peran apa yang dapat dimainkan oleh pemerintah, sekolah, dan masyarakat dalam upaya revitalisasi permainan tradisional? Bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk mendukung revitalisasi permainan t...

ETIKA DAN TATA CARA DALAM WAWANCARA

BIASAKAN MEMBACA SAMPAI AHIR !!! Sebelum membahas lebih jauh tentang menentukan jenis dan macam permainan tradisionla, ada hal yang perlu dilakukan yaitu: Siswa membentuk kelompok berjumlah 5 sampai 6 anggota  Anggota Kelompok terdiri dari siswa heterogen (siswa putra & putri) Dalam 1 kelas berjumlah 6 kelompok Siswa dalam 1 kelompok duduk dikursi dengan posisi melingkar dan ada meja di tengah =========================================================================== Wawancara merupakan salah satu cara penting untuk menggali informasi, terutama terkait dengan pelestarian budaya seperti permainan tradisional. Dalam pelaksanaannya, wawancara membutuhkan etika dan tata cara yang baik agar berjalan lancar dan memberikan hasil yang maksimal. Etika wawancara tidak hanya mencerminkan sikap profesionalisme, tetapi juga penghargaan terhadap narasumber sebagai penjaga tradisi dan sumber informasi berharga. Selain itu, tata cara wawancara yang terstruktur akan memudahkan kita dalam menda...