LAPORAN PELAKSANAAN MIKRO KONSELING KONSELING INDIVIDU ( KARIER)

A.    IDENTITAS PRIBADI

DATA PRIBADI KLIEN

1.      Nama Lengkap                   : SB

2.      Nama Panggilan                 : Bhe

3.      Kelas                                  : VIII

4.      TTL                                    : Yogyakarta, 10 April 1994

5.      Golongan Darah                 : O

6.      Agama                                : Islam

7.      Anaka ke                            : 2 (dua)

8.       Jenis kelamin                     : Laki-laki

9.      Status dalam keluarga        : Anak kandung

10.  Suku Bangsa                      : Jawa

11.  Kewarganegaraan               : Indonesia

12.  Alamat                                : Jl. Jambon Tr 1 886 Yogyakarta

13.  No. Telp                              : 085729135130

14.  Nama sekolah                     : Smp Muhammadiyah 1 Yogyakarta

15.  Alat transportasi                 : Sepeda motor

16.  Tanggung jawab pddkn      : Orang tua

B.     KEADAAN KELUARGA

A.    Orang tua

Ayah

1.      Nama                            : Bpk. Harmoko Mz

2.      TTL                              : Sleman, 1 Januari 1958

3.      Agama                          : Islam

4.      Alamat                          : Jl. Jambon Tr 1 887 Yogyakarta

5.      Pekerjaan                      : Wiraswasta

6.      Pendidikan Terakhir     : SMA

7.      No. Telp                        : 08122722242

8.      Kewarganegaraan         : Indonesia

B.     Ibu

1        Nama                                  : Ibu Sri Iswahyuni

2        TTL                                    : Sleman 6 Januari 1963

3        Agama                                : Islam

4        Alamat                                : Jl. Jambon Tr 1 887 Yogyakarta

5        Pekerjaan                            : Swasta

6        Pendidikan Terakhir           : Diploma 3

7        No. Telp                              : 08122722242

8        Kewarganegaraan               : Indonesia

C.     SUSUNAN KELUARGA

Jumlah Saudara Kandung                          : 1 saudara kandung

No	Nama	TTL	Jenis Kelamin	Pendidikan terkhir	Status	Pekerjaan
1	Harmoko Mz	Sleman, 1 Januari 1958	LK	SMA	KK	Wiraswasta
2	Sri Iswahyuni	Sleman, 6 Januari 1963	PR	Diploma 3	Ibu	Swasta
3	SB	Yogya, 10 April 1994	LK	SMP	Anak 1	Pelajar
4	Daniel Rukito	Yogya, 29 Desemember 1994	LK	SMP	Anak 2	pelajar

D.     RIWAYAT PENDIDIKAN

1.      Sekolah yang pernah ditempuh

*) Tk Jatimulyo                         : Tahun

*) SD petinggen II                     : Tahun 2000 – 2006

*) SMP Muhammadiyah I         : Tahun 2006 -  Sekarang

2.      Ciri-ciri khusus

a.       Supel

b.      Ekstovet

c.       Pintar bergaul

d.      Pandai beradaptasi dengan lingkungan

e.       Komunikasi lancer

3.      Kegiatan ekstra yang diikiti

a.       Sepak bola

b.      Pramuka

c.       Drum band

d.      Capuera

E.      KESEHATAN

Pertumbuhan jasmani dan kesehatan

1.      Tinggi badan                                   : 167 cm

2.      Berat badan                         : 49 kg

3.      Tekanan dalam                    : Baik

4.      Jantung                                : Baik

5.      Paru-paru                            : Baik

6.      Penglihatan                          : Baik

7.      Pendengaran                                    : Baik

8.      Pembicaraan                                    : Baik

9.      Tenggorokan                       : Baik

10.  Hidung                                : Baik

11.  Golongan darah                   : O

Penyakit yang sering diderita

1.      Flu

2.      Batuk

II.  LATAR BELAKANG MASALAH

            Hampir di setiap sekolah kita bisa menjumpai program bimbingan dan konseling. Hal ini bukan semata terletak pada landasan atau ketentuan di atas, namun yang lebih penting adalah menyangkut upaya memfasilitasi peserta didik agar mampu mengembangkan potensi dalam dirinya.

            Tidak dipungkiri keberadaan BK di sekolah saat ini sangat dibutuhkan. Hal ini menyangkut tugas dan peranya terhadap peserta didik seperti yang di kemukakan di atas, akan tetapi dalam mencapai perkembangan siswa tidak lepas dari maslah yang menghambatnya, sehingga peran BK sangatlah penting dalam membatu perkembangan siswa atau perserta didik. Dalam hal ini sangat berperan dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi siswa, baik masalah pribadi,sosial, karir dan belajar.

            Seperti yang dialami klien berikut ini,

            Dia mengalami masalah karir yang membuatnya merasa frustasi dan kebinggungan. Dalam hal ini klien mengalami masalah karir olahraganya yaitu sepak bola  yang tidak terlalu didukung oleh orang tuanya, karena orang tuanya lebih mendukung olahraga yang ditekuni adiknya yaitu catur yang lebih cemerlang menurut orang tuanya.

III. PENDEKATAN

            Dalam pelaksanaan konseling ini menggunakan pendekatan klien centered, klien centered merupakan upaya batuan pemecahan masalah yang berpusat pada klien. Melalui pendekatan ini klien diberi kesempatan mengemukakan persoalan, perasaanya dan pikiran-pikiranya secara bebas. Pendekatan ini berasumsi dasar bahwa seseorang yang mempunyai masalah pada dasarnya tetap memiliki potensi dan mampu mengatasi masalahnya.

            Tetapi oleh karena suatu hambatan, potensi dan kemampuanya tidak dapat berkembang. Sehingga untuk mengembangkan dan mefungsukannya kembali klien memerlukan bantuan. Menggunakan pendekatan ini karena klien mempunyai masalah dituntut untuk menyelesaikan sendiri.tetapi dalam pemecahannya dengan bantuan dari teman atau konselor.

IV. PROLOG

Konseli                        ; Assalammualaikum pak,

Konselor          : Walaikumsalam, (berjabat tangan), silahkan duduk,

                        : nak SB ya, dari kelas VIII, ada pa nak  ada yang bisa bapak bantu  ??

Konseli                        : Ya pak saya mau cerita, tapi saya binggung mau cerita dengan siapa karena takutnya

: bila saya cerita dengan orang yang salah takutnya dia tidak memberikan solusi yang

: terbaik, menurut saya bapak adalah yang tepat untuk tempat bercerita, boleh pak saya

: bercerita ??

Konselor          : Tentu saja boleh,

                        : tapi sebelum itu, silahkan ini di minum kebetulan bapak punya dua, silahkan santai saja

Konseli                        : Trima kasih pak,

Konselor          : Dan sebelum cerita bapak mau tanya sedikit dahulu tentang keadaan SB dan keluarga

                        ; apakah semua  baik-baik saja ?? dan semua sehat ??

                        : dan adik SB juga sekolah disini ya ?

Konseli                        : Alhamdulillah semua sehat, dan iya pak adik saya di sekolah ini dia duduk di kelas 1 B,

Konselor          : Syukur kalau begitu,

                        : ya sudah sekarang boleh SB mulai apa yang mau di ceritakan dengan bapak,

Konseli                        : Begini pak, Sebelum itu saya cerita tentang sedikit tentang adik saya, adik saya itu

                        : cemerlang dalam olahraga permainan catur banyak kejuaraan yang diikuti dan

                        : kebanyakan membuahkan presatasi pula,

                        : namun, saya juga mempunyai sedikit prestasi dalam olahraga sepak bola, saya masuk

                        : dalam skuad Pra-pon DIY usia remaja, tentu bukan sesuatu prestasi yang buruk pula,

                        ; namun yang jadi permaslahan, menurut saya olahraga yang saya tekuni tidak didukung

                        : oleh kedua orang tua saya, contoh kecilnya,

                        : sepatu bola saya bila sudah rusak tidak kujung diganti, terus bila saya sedang bertanding

                        ; orang tua saya enggan untuk melihat, tapi berbeda dengan perlakuan ke adik saya

                        : bila dia pengen catur baru langsung dibelikan, dan bila bertanding orang tua saya

                        ; selalu menonton dan member semangat, itu kebalikan perlakuan kepada saya pak,

Konselor          : Ow begitu,

                        ; iya bapak tau adik SB cemerlang dalam permainan catur, tapi bapak juga tau SB juga

                        : berprestasi dalam hal sepak bola, anggapan SB dalam menilai bahwa kedua orang tua

                        ; tidak mendukung kegiatan SB itu salah, karena bapak mengambil kesimpulam dari apa

                        ; yang diceritkan oleh SB, yaitu kemungkinan SB sudah masuk dalam skuad Pra-pon DIY

                        : adalah sesuatu yang sangat membanggakan, jarang kan seusia SB dapat masuk dalam

                        ; tim tersebut, dan karena SB adalah seorang kakak, orang tua SB ingin SB menjadi

                        : lebih mandiri, tegar dan selalu semangat dan kemungkinan orang tua SB tidak

                        : menonton, kebetulan saja orang tua SB sedang sibuk dalam pekerjaan dan hal mengenai

                        ; bial sepatu SB rusak tidak segera dibelikan, karena sepatu SB kemungkinan lebih mahal

                        : dari pada permainan catur, bener kan SB ??

Konseli            : Iya juga sih pak dan bapak juga ada benarnya juga,

Konselor          : dan begini SB, adik SB kan juga masih kecil jadi adik SB masih perlu pengawasan

                        : tentunya berbeda dengan SB yang sedikit lebih tua dan seorang kakak, jadi salah bila

                        : SB menilai orang tua tidak mendukung kegiatan SB

                        : buktinta, orang tua sampai saat ini tidak melarang dan selalu membeliakn kemauan SB

                        : dalam urusan sepak bola, walaupun sedikit terlambat, mengerti kan SB ??

Konseli                        : Kurang lebih saya sudah mengerti pak, apa yang diucapkan oleh bapak tadi, dan saya

                        : juga merasa salah suadah menduga yang tidak-tidak dengan orang tua saya,

Konselor          : Nah, begitu

                        : tapi bapak sarankan untuk berbicara juga dengan orang tua SB tentang maslah ini, agar

                        ; orang tua SB sedikit banyak akan menrti tentang apa yang jadi permasalahn SB

                        ; agar tidak terjadi salah paham

Konseli                        : Tentunya pak,

                        : terima kasih banyka pak atas pengertiannya, saya sudah dapat mengerti,

Konselor          : Bagus, kalau begitu segera kembali ke kelas, dan bila lain waktu ada maslah lagi

                        : cerita dengan bapak, bapak akan membantu,

Konseli                        : Sekali lagi terima kasih (sambil berjabat tangan)

                        : assallammualikim pak,

Konselor          : Walaikummussalam (sambil mengantarkan ke depan pintu).

V. EVALUASI

            Setelah dilakukam konseling, klien (SB) merasa sudah dapat dan mampu menyelesaikan masalahnya,yaitu memberikan pengertian tentang anggapan terhadap orang tuanya yang lebih mememntingkan kepentingan adiknya,

            Dan setelah beberapa hari, SB memberikan laporan tentang permasalah yang dihadapinya kenerin telah selesai, dan orang tuanya sekarang lebih dapat membahi waktu kepada SB dan adiknya.

Yogyakarta, 31 Mei 2011

Dosen Pengampu                                                                                 Mahasiswa

Dra. Erni Hestiningrum                                                                                

    Klien

Setyo Budi

(08001039)