PEDOMAN WAWANCARA GURU PEMBIMBING EKTRAKURIKULER PRAMUKA

By AJILHMFHRZ -
PEDOMAN WAWANCARA GURU PEMBIMBING EKTRAKURIKULER
PRAMUKA


Judul Penelitian : Upaya Meningkatkan Minat Siswa Terhadap Kegiatan Esktrakurikuler Melalui Layanan Informasi pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Depok Sleman Tahun Ajaran 2010/2011.
Peneliti                  : Fery Redho Prahoro
NIM                      :   06001002
1.      Identitas Responden
Nama                           : SY
Umur                           : 48 tahun
Pendidikan terakhir     : Sarjana pendidikan
Jabatan                                    : Guru pembimbing ekstrakurikuler pramuka
Tanggal wawancara    : 21 januari 2011

Pedoman Wawancara

  1. menurut bapak apa pentingnya kegiatan ekstrakurikuler untuk siswa?
  2. apakah kegiatan ekstrakurikuler yang bapak bimbing sudah berjalan sesuai dengan program yang direncanakan?
  3. apakah ada sangsi bagi siswa yang telambat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler?
  4. apa yang menjadi kendala dalam kegiatan ekstrakurikuler selama ini pak?
  5. bagaimana cara untuk merekrut siswa untuk mengikuti kegiatan eksatrakurikuler?
  6. fasilitas yang disediakan oleh sekolah bagaimana pak? fasilitas yang disediakan oleh sekolah bagaimana pak?
  7. seperti apakah minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler khususnya kelas VII?
  8. apa prestasi yang sudah pernah di raih?
  9. upaya seperti apa yang bapak lakukan agar siswa tertarik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler?
  10. apakah guru bk ikut berperan dalam meningkatkan minat ekstrakurikuler siswa?
  11. apa harapan bapak/ibu untuk kegiatan ekstrakurikuler yang bapak/ibu bimbing?

Comments

Post a Comment

Tinggalkan Komentar Anda

Popular posts from this blog

Lirik lagu Cilacap Bercahaya

By AJILHMFHRZ -
CILACAP BERCAHAYA Cilacap bercahaya, sesanti kita semua. Pembangkit semangat juang, bangun daerah kita. Bersih dan elok, rapi, ceria dan hijau, serta aman dan jaya. Pasti berkilau. Landasan pancasila,.membangun etos kerja. Berisi nur Illahi, disanubari Bangun terus daerah kita, menuju sejahtera. Untuk seluruh rakyat cilacap tercinta
Read more

ASESMEN DIAGNOSTIK P5 - KEARIFAN LOKAL

By AJILHMFHRZ -
 ASESMEN DIAGNOSTIK PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TEMA KEARIFAN LOKAL TOPIK PERMAINAN TRADISIONAL Asesmen Diagnostik adalah sebuah penilaian yang dilakukan secara khusus untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan peserta didik. Tujuan utamanya adalah untuk mengetahui di mana letak kesulitan atau kesalahpahaman siswa terhadap suatu materi pelajaran, sehingga guru dapat memberikan pembelajaran yang lebih tepat dan efektif. Mengapa Asesmen Diagnostik Penting? Mempermudah Proses Pembelajaran: Dengan mengetahui area yang belum dikuasai siswa, guru dapat menyusun rencana pembelajaran yang lebih tertarget. Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa akan lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi. Memberikan Umpan Balik yang Lebih Baik: Hasil asesmen diagnostik dapat memberikan umpan balik yang spesifik kepada siswa, sehingga mereka mengetahui area yang perlu diperbaiki. Membantu Gur
Read more

Sosialaisasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

By AJILHMFHRZ -
Image
TEMA KEARIFAN LOKAL TOPIK PERMAINAN TRADISIONAL           Kearifan lokal merupakan suatu bentuk kearifan lingkungan yang ada dalam kehidupan bermasyarakat berupa tata nilai atau perilaku hidup masyarakat lokal dalam berinteraksi dengan tempat atau daerah hidupnya. Sebagai salah satu bentuk perilaku manusia, kearifan lokal bukanlah suatu hal yang statis, melainkan berubah sejalan dengan waktu atau dinamis, tergantung dari tatanan dan ikatan sosial budaya yang ada di masyarakat.           Indonesia merupakan negara kepulauan dengan jumlah 34 provinsi yang kaya dengan keberagaman budaya seperti kesenian, rumah adat, senjata perang, pakaian tradisional, hingga permainan tradisional. Permainan tradisional merupakan salah satu bentuk budaya yang memiliki kaitan erat dengan masyarakat. Permainan tradisional juga memiliki kandungan filosofi dan nilai-nilai sejarah tertentu tergantung masing-masing daerah di seluruh Indonesia. Beragam ciri khas serta keunikan yang berbeda dari daerah satu denga
Read more